文龙轻叹一声打破了沉寂，他轻言道：“告示我明天就让人贴出去，学生的问题我会帮你解决，放心吧！”

洪承畴闻言抬头看了毛文龙一眼，然后却摇摇头说：“我不是在为学生的事情苦恼，我是在怀疑我以前的所作所为到底是对还是错。”

不等毛文龙回应，洪承畴便苦笑着自言自语：“以前在韩城的时候，我一直不理解这些百姓。觉得他们应该理解朝廷的不容易，不应该在外敌入侵的时候，给朝廷增添麻烦，响应那些起义之人士。”

“为此，我曾经恨过这些什么都不懂，连大是大非都不懂的百姓。所以在每一次剿灭反贼的时候，我是以杀为主，以抚为辅。”

洪承畴说到这里脸现痛苦之色，情绪已经濒临崩溃的边缘，后悔莫及的他，觉得自己就是一个混蛋，就是一个屠夫。

毛文龙不知道应该怎么劝慰他才好，百姓本来就是无辜。在封建王朝当中，他们也是最老实，最容易满足的一类人。

只有在实在活不下去的时候，他们才会响应造反，但凡还有一线生机，百姓绝对是不会冒着被砍头，被抄家灭族的风险去造反。

然而，要说洪承畴杀戮造反的百姓是错误，却又不能完全肯定。毕竟他是站在朝廷的立场，不管是何原因造反就该死该杀。

只能说乱世没人权，谁的拳头大，谁是赢家，谁就有道理。弱肉强食，这就是丛林法则的最好诠释。

“你也无需过于责怪自己了，凡事都有两面性。要是你觉得自己以前对不起百姓，心里有愧的话，那么以后就好好的为百姓干点实事，弥补他们就是了。”

洪承畴深觉有理，他坚定的点头言道：“对，我应该好好的弥补他们。”

毛文龙见洪承畴终于走出阴霾，他也不想再聊下去，随后便告辞离去。

离开了洪承畴，毛文龙旋即便让人起草了一张告示，让叶县的百姓每家每户，十岁至十五岁的孩童都必须前去上学。

当然，为了鼓励百姓让自家的孩子读书，毛文龙出台了一系列的好处，让利于百姓。

告示贴出去不到一天，整个叶县便传开了，到处都是在议论小孩上学的问题。

晚上的时候，毛文龙正与洪承畴在闲聊着，浩大匆匆前来禀道：“外面的百姓都积极的响应总兵的告示，人人都表示要送孩子上学堂。”

洪承畴闻言后很是诧异，这短短不到一天的时间，百姓居然会有这样的反差。

“你告示里写了什么？”聪明的洪承畴立刻就想到了关键所在。

“很简单啊！早上你应该也从那妇女的话里听到了。百姓并非不想让孩子上学，而是他们对朝廷失望。十载寒窗不就盼着金榜题名时吗？只要给百姓盼头，他们就会蜂拥而上，而我只是给了百姓盼头再加上一些鼓励，便是这样的效果。”

洪承畴听得一愣一愣的，他完全没有想到事情会如此简单。他一直觉得读书是一件很神圣的事情，不应该掺杂进这样利益在里面。

然而，此刻毛文龙就赤裸裸的把利益掺杂进来读书当中，他却没有觉得有丝毫的维和感。

洪承畴已经无话可说，这一刻他也发现毛文龙并非一无是处，在某些方面，其实完全可以当自己的老师而绰绰有余。

这两天，洪承畴醒悟了许多事情，也明白了有时候看待事情应该从多个角度是看待。

毛文龙没有理会满脑子感慨的洪承畴，他为了学生的事情如此卖力，可不是仅仅为了让洪承畴教书育人。

他画出这么大的一张饼，为的是整个学院，无论在什么样的朝代，人才才是关键。而这人才必须是各式各样，小到一个手艺，大到什么思想家，政治家。

总之你有一技之长，而且在这个行业里是顶