可比前一批还要快啊！

所以，我一直都希望的‘水泥’仿制的研究工作，现在就交给这些新人来重新开始了……

为此我又在学院浪费了好几个月的时间。不过还好，这些新招募来的人已经让学院的教学和研究室的工作正常进行了起来。为此，我准备再召集一批新学生来当做学院的第二届学生。

这样的话，新的学生的教学任务可以交给那些新教师练手，同时还能让第一届的学生帮忙配合教学和旁听……简直是一举两得的事情。

出于这种考虑，我再教师们慢慢步入正轨后，就亲自去长安城和洛阳城招收学生去了……倒不是我不想招收其他地方的人。毕竟我的学院所教学的课程并不是这个时代读书人会去研究的学问。而是被读书人所鄙视的‘杂学’而已。虽然我知道这才是真正的知识，是能推动时代进步的知识。是来自千年后后世的知识。可学习这些却不能像其他读书人一样去考取功名。

而长安城和洛阳城的人，则是一直都受到了我所播放的电影的影响，还有商业街上各种新奇物品的影响。特别是这两个地方的人，都认为我是‘仙人弟子’专门来把仙家的知识教授给凡人的。所以，就算是学的都是杂学，可是这两个城市里学院还有我这个院长的名声还是十分的好。所以很容易就招收到足够的学生来了。还不用费力去解释这些知识也没有用。

同样是招收了一百名七岁的孩子，男女都有的那种。由这些孩子来当做学院的第二批新鲜血液。而且招收学生的时候，还真的招收了不少好苗子的。

其实学院还有一个分院的，那就是那些被我召集过来的工匠的孩子们。可惜那些孩子的年龄大小不一，所以我只能另外雇人开了个这个时代的学堂，来教育他们这些知识。

只不过这些工匠的行为让我有些奇怪。这些工匠被我召集来后，专门给他们修建了一个大村镇让这些人生活，就在学院附近。而且工匠们除了我召集来的那些造船工匠外，还有很多建筑的工匠，以及各行各业的匠人们。

可是这些工匠出身的人，在我学院招人的时候，明明有几个正好七岁的孩子可以被召集进学院。但是当他们得知我还有在村庄里修建一个普通学堂，由这个时代的读书人来教授课程的那种后。我发现这些工匠竟然都让他们的孩子们加入这个普通的学堂，而不是拿着我特招的名额去学院学习新知识。

在我眼里，这些工匠的孩子应该更擅长学习新知识才对。他们的动手能力可比普通孩子更加强悍才对。我可是发现这些工匠的孩子从小就会接受工匠的培养，让他们继承自己的工匠技能。所以才让我发现工匠的孩子更加心灵手巧。

可我没想到的是这些工匠却并不希望自己的孩子学习我学院的知识。而是求着我非要让我‘放过’他们的孩子，让他们的孩子接受正统的知识教育~就是能参加科考能考取功名的那种……

我当时都傻了。不过我也只能遵照他们的意愿，出钱在这个村庄修建了一个足够大的传统学堂……既然他们不想学新知识，那我也不能强求。幸好这次还是招收了足够的学生。毕竟认同新知识的人，以及各处消息灵通的人还真的不少。

很多新学生的家长除了受到我播放出去电影的影响外，还有就是很多人消息灵通，他们知道了我的第一批教师竟然只待了一年多的时间，就被朝廷抢走直接当官去了……所以在这些人眼里，学院简直就是升官发财的直通车啊！

不去管这些学生家长的想法，至少召集来的学生还是很愿意学习新知识的。

反正学院得到新鲜血液了。所以那些工匠的孩子也就无所谓了。明明当时我答应他们让他们的孩子都加入学院的，谁想到变卦的会是这些人。

另外，学院的研究室因为是开始重头研究，所以他们由开始从仿制发电机和蒸