们滚动到评书哥的初二一班。目的当然是为他们好好学习，以后考入平县最好的高中，平县一中。

不爱说话的吴生一句话就把言词锋利的杨主任给噎住了。他说我们班就是学年最好的班级，学校最好的班级。以后我们要考入京城八中。

杨主任教学二十多年，眼皮皱纹一大堆。这一刻，特么的没了。她睁着大大的眼睛，又看向蒙玉，这是一个文静有内涵的好孩子。

没想到，她竟然点头。

这个世界疯了吗？这个世界疯了吧！

杨主任有些怀疑自己还没睡醒，把两名学生打发走，她又补了一觉。

昨晚她和老公折腾的太晚了，夫妻和睦不利于工作啊！

初二五班，要作学年第一，校第一的口号传遍了校。 教学校长说这不符合教学规律。

孙大校长高兴的说好！

众主任不屑的说梦做的真大！

普通老师大多等着看秦宇和初二五班的笑话。一次小考真说明不了什么！

只有极个别的老师，重视秦宇和初二五班的宣言。

其中就有评书哥。

评书哥也是语文教师，与秦宇一个办公室。他最了解秦宇是一个多么神奇的教师。

只用了一个月，初二五班就已然脱胎换骨，除了猴王和毒蛇还有点吊了郎当外，初二五班就像一只充满战斗力的军队。

评书哥说秦老师，你的课，哥听一听呗！

秦宇说没问题！

评书哥听了几节课就总给出秦宇讲课的特点

1、备课充分，每堂课分层教学，让每一位同学都有事做。

2、每堂课秦老师最多只讲二十分钟。

3、每堂课都要学生动嘴读，动笔写。

4、每堂课结束前的五六分钟，让学生起来总结。

5、作业也要分层次留

6、要及时反思，对每一节课的得失都要记录。加得减失，让自己的课更成功。

评书哥觉得自己的语文教学不比秦宇差，的确如此。评书哥工作了近十年，十年磨一剑。他的教学功底深厚，教学艺术小成，驾驭课堂游刃有余。

当他听了秦宇的几堂课后，心中大悟，其实就是教育的重心，由教转移到了学。

初二语文办公室，其它几个语文老师也去听课。

秦宇根本就没当回事，没像别的老师，怕别的老师把经验学了去，把听课的教师拒之门外！秦宇来者不拒，反正他也是扒的前世魏书生的课堂教学经验。

关键还是学生，他手下这一批学生，都是钻石级别的。

什么黑铁、黄铜、黄金的学生与他们相比，绝对都是渣渣。

又一个月过去了，期中考试结束！

不是吧！又是学生第一，而且是绝对是吊打学年，最关键是前十名竟然进了八名。校轰动！甚至传到教育局，让安局长很是不快。

这一回校师生都不镇静了。说什么的都有

秦老师真厉害，这才半学期，初二五班突飞猛进啊！

什么突飞猛进，就时走了狗屎运。

那帮学生本来是一帮小痞子，是不是偷题了！

秦宇老师会不会透题！

真有可能！

太下作了！

为了成绩不择手段啊！

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沸沸扬扬的说什么的都有！甚至传到校外。

弄得李校长、李德都打电话来问。

在校大会上，秦宇请求借县一中高考标准化考场，重新进行一次学年期中考试，请外校教师重新命题，监考。

这事秦宇有些想当然，一般没人会理他。